Educația preuniversitară din România reprezintă un risc la adresa securității naționale, potrivit unui raport elaborat de ministrul Educației, Daniel David. Printre cele mai mari probleme semnalate se numără: absolvenți cu competențe slabe, rata ridicată a abandonului școlar și analfabetismul funcțional crescut. „Învățământul preuniversitar obligatoriu - preșcolar, primar, gimnazial, liceal - trebuie să transfere, prin educație, cele opt competențe-cheie, prin care ab ...