Teatrul ca instrument de creștere: o gălățeancă aduce atelierele de dezvoltare personală acasă

Teatrul ca instrument de creștere: o gălățeancă aduce atelierele de dezvoltare personală acasă
Evaluaţi acest articol
(5 voturi)

Adriana Mitu, actriță și pedagog teatral absolventă a UNATC București, a ales să se întoarcă în orașul natal pentru a oferi copiilor și adolescenților gălățeni un spațiu sigur de autocunoaștere, exprimare și reconectare prin teatru.

                                                                                                                                                     

Galați câștigă un proiect educațional cu totul aparte. Adriana Mitu, tânără pedagog teatral cu patru ani de experiență în lucrul cu copiii și adolescenții, a revenit în orașul în care a crescut cu un scop bine definit: să ofere micilor gălățeni, cu vârste cuprinse între 4 și 18 ani, instrumentele prin care pot deveni mai încrezători, mai empatici și mai buni comunicatori - și toate acestea prin joc și exerciții teatrale.

Teatrul nu înseamnă neapărat scenă și roluri de actori. Este, înainte de orice, un instrument de autocunoaștere, de relaționare și de creștere, explică Adriana. Formată inițial la Universitatea Dunărea de Jos din Galați - Facultatea de Arte, secția Teatru și Artele Spectacolului - ea a simțit că dorința ei de a lucra direct cu oamenii, de a-i ajuta să crească, o împingea într-o direcție mai profundă. Astfel și-a continuat drumul la Universitatea Națională de Artă Teatrală și Cinematografică I.L. Caragiale din București, unde a absolvit masterul de Pedagogie teatrală.

De la București la Galați, cu un bagaj de 4 ani de experiență

Decizia de a se întoarce acasă nu a fost una ușoară, dar a fost asumată cu convingere. Am vrut să fiu acolo unde simt că pot face o diferență reală. Galațiul este orașul meu, îi cunosc copiii, îi cunosc nevoile, și cred că merită la fel de mult ca oricare alt oraș din România, mărturisește Adriana. După ani petrecuți în capitală, unde și-a exersat metoda lucrând cu grupe de copii și adolescenți, Adriana s-a întors cu experiență solidă și cu o viziune clară.

Atelierele sunt structurate pe grupe de vârstă, tocmai pentru a răspunde nevoilor specifice fiecărei etape de dezvoltare. Cei mai mici participanți, cu vârste între 4 și 6 ani, descoperă lumea emoțiilor prin povești și jocuri imaginative. Grupele de 7-8 ani exersează comunicarea, cooperarea și încrederea în sine. Categoria de 10-14 ani se concentrează pe identitate, gândire critică și gestionarea emoțiilor complexe. Deși atelierele sunt deschise și tinerilor de 15-18 ani, Adriana recunoaște că această categorie reprezintă o provocare aparte: adolescenții mai mari tind să fie mai reținuți și să acorde mai puțin credit unor astfel de activități - exact motivul pentru care prezența lor ar fi cel mai benefică.

Mai puțin ecran, mai multă conexiune umană

Dincolo de beneficiile individuale, Adriana urmărește un scop mai larg: readucerea conexiunii reale între oameni. Într-o lume în care copiii și tinerii petrec din ce în ce mai mult timp în fața ecranelor, o singură oră pe săptămână la atelier poate însemna enorm. Îi scoatem din ecrane, îi readucem în prezent, îi ajutăm să se privească unii pe alții, să se asculte, să colaboreze - lucruri pe care nicio aplicație nu le poate înlocui, spune Adriana.

La ateliere, copiii nu învață să joace roluri pe o scenă - ei învață să se înțeleagă pe ei înșiși și să se conecteze cu ceilalți. Prin jocuri de rol, exerciții de ascultare activă, exprimare corporală și dinamici de grup, fiecare copil explorează la propriul ritm. Scopul nu este performanță artistică, ci dezvoltarea personală a fiecărui participant.

Teatru pentru BAC: călătorind prin țară în slujba liceenilor

Angajamentul Adrianei față de teatrul aplicat nu se oprește la Galați. Ea face parte din proiectul național Teatru pentru BAC, inițiat de UNATC I.L. Caragiale București, prin care studenții și masteranzii de la secția de pedagogie teatrală călătoresc prin toată țara pentru a susține liceenii care se pregătesc pentru examenul de bacalaureat. Spectacolele - adaptări după opere din programa obligatorie precum Ion, Moara cu Noroc, Ultima noapte de dragoste sau Luceafărul - sunt urmate de sesiuni interactive de întrebări și răspunsuri, transformând studiul într-o experiență vie și captivantă.

Pentru Adriana, această experiență națională întărește convingerea că teatrul poate fi un instrument real de schimbare socială: Nu e vorba doar de BAC. E vorba de a le arăta tinerilor că literatura, arta, emoția - sunt relevante pentru viața lor de zi cu zi.

Ce spun părinții

Părinții care și-au înscris deja copiii la ateliere vorbesc despre transformări vizibile și autentice:

"Vreau să vă transmit întreaga mea apreciere pentru munca pe care o depuneți la orele de dezvoltare personală. Am observat o creștere vizibilă a încrederii în sine, o mai bună gestionare a emoțiilor și mai multă deschidere în comunicare. Atmosfera pe care o creați la clasă este una calmă, prietenoasă și încurajatoare, ceea ce îi ajută pe copii să se simtă văzuți, înțeleși și valorizați. Faceți o treabă extraordinară pentru viitoarea generație!"

"O recomand cu încredere pe Adriana! Este foarte atentă cu copiii. Atelierele oferă activități interactive pentru copii! Aceștia ies mereu cu zâmbetul pe buze și cu lucruri noi învățate."

"Locul perfect pentru copii: plin de voie bună, căldură și energie pozitivă. Copiii se bucură de fiecare activitate, de joculețele și provocările amuzante, într-o atmosferă veselă și plină de zâmbete."

"Un spațiu cald și prietenos, în care copiii descoperă curajul, bucuria și plăcerea de a învăța prin joacă. Recomandăm cu drag!"

Prima ședință gratuită, fără nicio obligație

Adriana înțelege că fiecare copil este diferit și că o alegere bună se face cu timp și încredere. De aceea, prima ședință este complet gratuită - o ocazie pentru părinți și copii să cunoască atmosfera atelierelor, să interacționeze cu grupul și să simtă dacă se potrivesc, fără nicio presiune și fără nicio obligație ulterioară.

În plus, flexibilitatea face parte din filozofia atelierelor: dacă un copil nu poate ajunge la o ședință, aceasta poate fi recuperată la o altă grupă, cu condiția anunțării din timp. Fiecare întâlnire aduce ceva nou, așa că participarea constantă este încurajată - dar viața de familie este înțeleasă și respectată.

Un alt element care îi diferențiază pe părinții copiilor înscriși este transparența constantă. Adriana a creat un grup de WhatsApp dedicat, prin care după fiecare atelier trimite părinților detalii despre jocurile și exercițiile desfășurate, fotografii, filmulețele și feedback personalizat adaptat nevoilor fiecărui copil. Scopul este ca activitățile de la atelier să nu rămână doar între pereții sălii, ci să devină o sursă de inspirație și acasă. Este foarte important pentru mine să existe o comunicare deschisă cu părinții încă de la prima întâlnire. Astfel, ei știu mereu ce se întâmplă, pot continua acasă și suntem cu adevărat o echipă în sprijinul dezvoltării fiecărui copil, explică Adriana.

 

INFORMAȚII DE CONTACT

Telefon: 0760 633 347  |  Email: Această adresă de email este protejată contra spambots. Trebuie să activați JavaScript pentru a o vedea.

Web: https://adrianamitu.ro/

  Facebook: https://www.facebook.com/people/Adriana-Mitu-Ateliere-de-Dezvoltare-Personal%C4%83/61580215597463/#

  

(P)

 

 

Galerie de imagini

Citit 1082 ori Ultima modificare Marți, 24 Februarie 2026 13:14

Nu se mai pot comenta articolele mai vechi de 30 zile.