La începutul acestui an școlar, Școala Gimnazială Nr. 29 a deschis porțile nu doar către cunoaștere, ci și către bucuria lecturii, organizând un târg de carte în cadrul programului „Săptămâna verde”. Evenimentul a adunat elevi dornici să redescopere farmecul cărților și să ofere șansa unor noi începuturi pentru volumele uitate pe rafturi.
Sub deviza „Doar o carte să-ți mai dau”, organizatorii și-au propus să insufle copiilor ideea că lectura nu trebuie să rămână un gest solitar, ci poate deveni un dar. Fiecare elev a avut ocazia să aducă de acasă cărțile pe care nu le mai citea și să le dea la schimb, să le vândă sau să le ofere altor colegi, pentru ca acestea să-și continue drumul și să inspire noi generații de cititori.
Aflați în cadrul „Săptămânii Verzi” școlarii s-au mobilizat și au organizat un târg de carte „ca la carte”, unde au jucat rolul de vânzători și de specialiști marketing.
„Pornind de la principiile economiei circulare, micii antreprenori au scos la vânzare cărți pentru fiecare. Și pentru că experiența antreprenorială i-a învățat că activitatea de vânzare este strâns legată de marketing, nu au lipsit reclamele construite pe măsura vârstei și priceperii lor. Curtea a devenit neîncăpătoare pentru părinți, bunici, profesori într-o activitate de antreprenoriat care formează deprinderi de învățare durabilă și dezvoltă abilități de viață. Să fii antreprenor înseamnă să respecți principiile leadershipului: să te bucuri pentru tine, dar și pentru colegii tăi, să comunici empatic să dezvolți perspective multiple în înțelegerea clientului tău care își dorește acea carte pe care, doar tu o poți oferi la un preț corect. Ce a urmat? Entuziasm, bucurie, emoție, pentru cei mai mici și cei mari. Cartea, vedeta principală a târgului, a inspirat și a antrenat elevii de primar și gimnaziu într-o nouă aventură marca, Școala Gimnazială Nr 29”, ne-a declarat profesoara Geanina Țurcanu, director adjunct al Școlii Gimnaziale nr. 29.
Atmosfera a fost prietenoasă și animată, schimbul de volume devenind pretext pentru discuții, recomandări și chiar primele descoperiri literare ale celor mici. Copiii s-au transformat, pentru câteva ore, în adevărați „păstrători de povești”, înțelegând că fiecare carte ascunde nu doar o istorie între pagini, ci și o călătorie personală ce merită împărtășită.
Mesajul transmis de şcoală a fost clar: „Credem în puterea de a da mai departe poveștile și bucuria de a descoperi lumi noi prin lectură”. Iar educația și respectul pentru mediu merg mână în mână cu formarea unei atitudini responsabile față de cultură și lectură.
