În luna decembrie, catedra de Limba și literatura română a Școlii Gimnaziale „Ștefan cel Mare” din Galați a reușit să transforme o simplă întâlnire online într-un eveniment cultural memorabil. Desfășurată pe platforma Meet, întâlnirea cu scriitorul Florin Bican s-a înscris într-un proiect amplu, prin care profesorii de limba română își propun să promoveze lectura autentică și să faciliteze contactul direct al elevilor cu scriitorii contemporani, dincolo de paginile manualelor.
Inițiativa organizării acestor întâlniri îi aparține Ioanei, elevă pasionată de lectură, care a demonstrat că implicarea activă a elevilor poate deveni motorul unor proiecte culturale de succes. Nu este prima astfel de reușită, eleva contribuind anterior la organizarea unor întâlniri cu autori cunoscuți ai literaturii pentru tineri, precum Kimberly Brubaker Bradley și Soman Chainani, autorul seriei „Școala pentru bine și rău”, conturând astfel o adevărată tradiție a dialogului dintre cititori și creatori.
„Florin Bican a răspuns cu entuziasm invitației și a captat atenția participanților încă din primele momente, printr-o voce caldă și expresivă, „de poveste”. Întâlnirea s-a transformat într-o incursiune în universul basmelor, gen literar pe care scriitorul îl reinterpretează cu inteligență și subtilitate. Discursul său, construit ca o poveste în sine, a alternat reflecțiile despre începuturile scrisului cu exemple practice, menite să le arate copiilor „cum se face scriitura” ”, au transmis reprezentații școlii.
Elevii au aflat că parcursul său literar a pornit din fascinația pentru povești și din dorința de a crea basme noi, pornind de la modelele clasice. „Poveștile m-au captivat pe mine. Ce-ar fi să scriu un basm nou de Frații Grimm?”, le-a mărturisit autorul, subliniind că lecția fundamentală a fost aceea că „am învățat să scriu din ceea ce citeam”. Cu emoție, Florin Bican a vorbit și despre rolul bunicii sale, care l-a învățat să înțeleagă textul ca pe o structură narativă, oferindu-le elevilor sfaturi memorabile despre lectură și creație.
La întâlnire au participat nu doar elevi de gimnaziu, ci și copii din clasa a IV-a, familiarizați deja cu opera scriitorului prin textul „Tobă de carte”. Prezența acestora a fost posibilă datorită implicării învățătoarelor Cristina Dima și Daniela Chitescu, demonstrând că lectura reprezintă o punte solidă între ciclurile de învățământ.
Succesul proiectului s-a datorat, în egală măsură, implicării profesorilor Oana Crihană, Mihaela Bahrim și Ștefania Sandu, care au coordonat activitatea cu profesionalism și pasiune. Inițiativa nu doar promovează lectura, ci îi familiarizează pe elevi cu organizarea unor evenimente literare și contribuie la dezvoltarea competențelor de comunicare, a spiritului civic și a responsabilității culturale.
Organizatorii proiectului au subliniat că literatura este plasată într-un context relevant pentru elevii de gimnaziu, inclusiv în perspectiva pregătirii pentru Evaluarea Națională. „Întâlnirile cu scriitorii contemporani îi ajută pe elevi să înțeleagă mai profund textul literar și să perceapă lectura nu ca pe o obligație școlară, ci ca pe o experiență vie, formativă”, au transmis aceștia. De asemenea, conducerea unității de învățământ a arătat că întâlnirea cu Florin Bican a confirmat faptul că, atunci când școala, profesorii și elevii colaborează, lectura devine o aventură intelectuală și umană, capabilă să inspire și să formeze cititori pasionați și viitori creatori ai cuvântului autentic.
