Municipiul Galați a găzduit, pe 12 iunie 2026, unul dintre cele mai importante evenimente dedicate educației timpurii din regiunea de sud-est a țării: schimbul regional de experiență organizat în cadrul Proiectului Național „Grădina de relaxare, liniște și învățare” (GRLI), desfășurat sub coordonarea Inspectoratului Școlar Județean Galați.
Evenimentul a reunit reprezentanți ai inspectoratelor școlare și ai unităților de învățământ preșcolar din județele Galați, Brăila, Vrancea, Tulcea și Vaslui, care formează Centrul Regional Galați al proiectului.
Coordonarea regională a proiectului este asigurată de inspectorul școlar pentru educație timpurie, prof. dr. Mihaela Dobrin, și de coordonatorul regional, prof. Marilena Ifrosă, care au contribuit decisiv la dezvoltarea și extinderea conceptului GRLI în regiune.
Deschidere spectaculoasă la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 30
Prima parte a manifestării s-a desfășurat la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 30 Galați, unitate condusă de prof. Tincuța Bordeianu, una dintre instituțiile care militează pentru transformarea spațiilor exterioare în adevărate laboratoare vii de învățare. Cu acest prilej, curtea grădiniței s-a transformat într-un univers educațional complex, în care fiecare zonă a grădinii a devenit un spațiu dedicat explorării, creativității și învățării prin experiență directă.
Evenimentul a fost deschis de inspectorul școlar general, prof. Gina Brînzan, care a transmis un mesaj de susținere a educației timpurii și a proiectelor inovatoare ce valorifică mediul natural ca resursă educațională. Recunoscută pentru sprijinul constant acordat inițiativelor care promovează calitatea și modernizarea actului educațional, aceasta a apreciat impactul proiectului GRLI asupra dezvoltării copiilor și a încurajat extinderea unor astfel de bune practici la nivelul întregii comunități educaționale.
La eveniment au participat, de asemenea, reprezentanți ai inspectoratelor școlare din cele cinci județe partenere, coordonatori județeni GRLI, directori, educatoare și profesori preocupați de promovarea unor practici educaționale moderne și centrate pe copil.
Atmosfera a fost una marcată de entuziasm, colaborare și dorința comună de a demonstra că educația poate depăși limitele sălii de clasă și poate valorifica la maximum potențialul oferit de mediul natural.
Un model de colaborare între instituții
Evenimentul a evidențiat încă o dată forța colaborării dintre instituțiile educaționale și importanța schimbului de bune practici.
Alături de Grădinița cu Program Prelungit Nr. 30 Galați, în organizarea activității s-au implicat Grădinița cu Program Prelungit „Arlechino” Galați și Grădinița cu Program Prelungit „Tedi” Galați, care au contribuit la succesul unei manifestări ce a adus împreună sute de profesioniști ai educației.
Potrivit datelor prezentate în cadrul reuniunii regionale, proiectul GRLI implică în prezent peste 755 de cadre didactice și zeci de unități de învățământ din cele cinci județe, devenind una dintre cele mai consistente inițiative dedicate valorificării spațiului exterior în educația timpurie.
Grădina care a devenit sală de clasă
Unul dintre cele mai apreciate momente ale zilei a fost activitatea practică desfășurată în grădina educațională a unității. Toate grădinițele din municipiul Galați participante la proiect au venit cu echipe de cadre didactice și au lucrat împreună în diferite zone tematice. Vizitatorii au putut descoperi spații dedicate lecturii, explorării naturii, jocului creativ, activităților senzoriale, artei tranziente, mandalelor naturale, experimentelor și creațiilor realizate exclusiv din materiale oferite de mediul înconjurător.
Fiecare colț al grădinii a demonstrat că învățarea autentică se construiește prin contact direct cu natura, prin cooperare și prin stimularea curiozității copilului.
Deosebit de apreciată a fost activitatea desfășurată de grupa mare C, coordonată de cadrele didactice Floarea Drăgan și Bianca Dragu, care au propus atelierul „Natură în rame - forme și imaginație”. Copiii au realizat compoziții originale folosind elemente naturale, transformând frunze, flori, semințe și materiale din mediul înconjurător în adevărate opere de artă.
Creativitatea, spontaneitatea și libertatea de exprimare au fost elementele care au definit întreaga activitate, oferind participanților un exemplu concret al modului în care mediul exterior poate deveni un partener educațional valoros.
Educația viitorului începe în grădină
Dincolo de prezentări, ateliere și exemple de bună practică, evenimentul de la Galați a transmis un mesaj puternic: copilul are nevoie de experiențe autentice, de libertate de explorare și de conexiune cu natura.
Conceptul GRLI promovează o educație în care grădina devine spațiu de învățare, de liniștire emoțională, de cooperare și de dezvoltare armonioasă.
Participanții au plecat cu idei noi, cu exemple concrete de activități și cu convingerea că transformarea educației începe prin redescoperirea lucrurilor simple: natura, jocul, explorarea și bucuria de a învăța.
Schimbul regional de experiență desfășurat la Galați a demonstrat că atunci când există viziune, implicare și colaborare, grădinile grădinițelor se pot transforma în adevărate comunități ale cunoașterii, iar educația capătă sens, profunzime și frumusețe.
