Ministerul Educaţiei a propus ca anul şcolar 2024-2025 să înceapă la 9 septembrie 2024 şi să se încheie la 20 iunie 2025, iar ordinul de ministru cu această structură se află în consultare publică. Vor fi 5 module, despărțite de 5 vacanțe, menționează Hotnews. Durata cursurilor va fi de 36 de săptămâni.
Proiectul mai prevede că, pentru clasele a XII-a zi, a XIII-a seral şi frecvenţă redusă, anul şcolar are o durată de 34 de săptămâni de cursuri şi se încheie pe 6 iunie 2025, iar pentru clasa a VIII-a, anul şcolar are o durată de 35 de săptămâni de cursuri şi se încheie la data de 13 iunie 2025.
Pentru clasele din învăţământul liceal - filiera tehnologică, cu excepţii, şi pentru clasele din învăţământul profesional, anul şcolar are o durată de 37 de săptămâni de cursuri şi se încheie la data de 27 iunie 2025.
Totodată, pentru clasele din învăţământul postliceal, durata cursurilor este cea stabilită prin planurile-cadru de învăţământ în vigoare.
Conform proiectului propus de Ministerul Educației, structura viitorului an școlar este următoarea: Modul 1: 9 septembrie 2024 - 25 octombrie 2024; vacanță: 26 octombrie 2024 - 3 noiembrie 2024; Modul 2: 4 noiembrie 2024 - 20 decembrie 2024; vacanță: 21 decembrie 2024 - 7 ianuarie 2025; Modul 3: 8 ianuarie 2025 - 7 februarie 2025, respectiv vineri, 14 februarie 2025 sau vineri, 21 februarie 2025, după caz, la decizia inspectoratelor școlare județene sau al municipiului București; vacanță: o săptămână, la decizia inspectoratelor școlare județene/al municipiului București, în perioada 10 februarie - 2 martie 2025; Modul 4: 17 februarie 2025, respectiv luni, 24 februarie 2025 sau luni, 3 martie 2025, la decizia inspectoratelor școlare județene sau al municipiului București, după caz - 17 aprilie 2025; vacanță: 18 aprilie 2025 - 27 aprilie 2025; Modul 5: 28 aprilie 2025 - 20 iunie 2025; vacanță: 21 iunie 2025 - 7 septembrie 2025.
Programul naţional "Şcoala altfel" şi Programul "Săptămâna verde" se desfăşoară în perioada 9 septembrie 2024 - 17 aprilie 2025, în intervale de câte cinci zile consecutive lucrătoare, a căror planificare este la decizia unităţii de învăţământ. Derularea celor două programe se planifică în intervale de cursuri diferite.
