În timp ce elevii care au ales engleza ca limbă modernă pentru testare au primit doar de bifat căsuţe şi de completat nişte propoziţii şi de răspuns la două întrebări, cei care au avut germană şi franceză au avut de alcătuit câte un text de cinci rânduri în limba respectivă. Încă o dată se dovedeşte că testele nu au fost gândite unitar şi nu au acelaşi grad de dificultate pentru toţi elevii.
Acestea au fost subiectele: Română-Engleză 1, Română-Engleză 2, Română-Franceză 1, Română-Franceză 2, Română-Germană 1, Română-Germană 2
