Cinci societăți științifice din Franța au emis un apel public prin care recomandă interzicerea accesului copiilor sub șase ani la ecrane, avertizând că acestea pot afecta ireversibil sănătatea și dezvoltarea intelectuală a celor mici. Mesajul, adresat părinților, educatorilor, profesorilor, îngrijitorilor și factorilor de decizie, a fost preluat de Agerpres.
Printre semnatari se numără Societatea Franceză de Pediatrie, Societatea Franceză de Sănătate Publică, Societatea Franceză de Psihiatrie a Copilului și Adolescentului, Societatea Franceză de Oftalmologie și Societatea Francofonă pentru Sănătate și Mediu. Aceștia susțin că actuala recomandare a autorităților sanitare, „fără ecrane înainte de vârsta de trei ani”, nu mai este suficientă și trebuie extinsă la șase ani, având în vedere descoperirile recente în domeniu.
„În 2025 nu mai există nicio îndoială, iar numeroase publicații științifice internaționale ne reamintesc: nici tehnologia ecranelor, nici conținutul acestora, inclusiv cel «educativ», nu sunt adaptate unui creier mic, în curs de dezvoltare”, au subliniat specialiștii. Aceștia avertizează că toate tipurile de ecrane – televizoare, tablete sau telefoane – pot împiedica și chiar altera dezvoltarea neurologică a copilului.
Potrivit experților, expunerea precoce la ecrane este asociată cu întârzieri în dezvoltarea limbajului, dificultăți de atenție și memorare și agitație motorie. În plus, copiii din familii defavorizate sunt mai expuși, ceea ce amplifică inegalitățile sociale.
Specialiștii explică că primii șase ani de viață sunt cruciali pentru neurodezvoltarea copilului, care depinde de interacțiuni variate și observații directe în mediul înconjurător. „Nu este vorba despre demonizarea instrumentelor digitale și a utilizării lor, dar există o vârstă pentru orice”, au precizat aceștia.
Ca alternativă, părinții sunt sfătuiți să creeze un mediu stimulativ pentru copii, prin activități precum lectura cu voce tare, jocuri de societate, timp petrecut în aer liber, exerciții fizice și activități creative sau artistice. Acestea contribuie la dezvoltarea cognitivă, emoțională și fizică a copilului și reduc dependența timpurie de tehnologie.
